Padaleo ofrece los mejores planos del mercado para escuelas, preescolares y bibliotecas, con un estudio detallado de los espacios representados en planos en 2D y 3D.
Equipamiento escolar
Nuestro enfoque
diseño mobiliario escolar
Mobiliario escolar Padaleo
Servicios
Apoyo en cada etapa del proyecto
Escuchamos las necesidades, analizamos el contexto, diseñamos los espacios con precisión y prestamos atención a los detalles. Estas son las etapas de cada proyecto de Padaleo.
Planos detallados y renderizaciones en 3D se utilizan para ilustrar espacios educativos atractivos y funcionales.
Líneas limpias y colores claros para responder a las necesidades pedagógicas actuales con un diseño moderno y minimalista. Puertas enrasadas con el marco, estanterías abiertas, asas minimalistas y patas cuadradas renuevan esta línea de mobiliario.
Nuestra filósofia
Cada espacio educativo es una oportunidad para inspirar
“La escuela histórica, donde los niños eran enseñados de manera académica, funcionaba bien con asientos fijos y escritorios atornillados al suelo. El maestro se situaba frente a los alumnos e impartía la enseñanza. Ahora, el maestro se ha convertido en un miembro activo del grupo, que trabaja libremente por el aula, construye, cose, tiñe, y maneja todos los materiales y equipos junto con los niños…”
Richard Neutra1935
“Si es posible interpretar los edificios como pequeñas ciudades, entonces los edificios escolares deben ser el mejor ejemplo de ello. Un área común central, rodeada y conformada por una periferia de entidades más herméticas, como las aulas, recuerda inconfundiblemente la imagen de un espacio público, como una calle o una plaza, junto a una zona edificada más privada.”
Herman Hertzberger2008
“La escuela, como punto de encuentro de la vida cultural de una comunidad, en el sentido más amplio de la palabra ‘cultura’ (…), no requiere aulas diseñadas como si fueran cajas donde almacenar a niños y maestros en clases separadas y con escritorios atornillados al suelo.”
Tullio De Mauro2007
“El entorno escolar debe estar lleno de fuentes de interés que permitan actividades y motiven al niño a vivir su propia experiencia. La escuela debe generar una sensación de bienestar y estar amueblada de acuerdo con el concepto de una vida libre, individual y social del niño.”
Maria Montessori
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